Nous travaillons sur les lésions de la moelle épinière chez le rat adulte afin d'essayer de comprendre les mécanismes qui sont impliqués dans la réponse à cette lésion. Pourquoi la moelle épinière? je ne sais pas si vous le saviez, mais lorsque vous avez une lésion de la moelle épinière, dans 90% des cas, celle-ci est irréversible et conduit à une paralysie modérée, totale ou bien est létale si cette lésion touche le système respiratoire.....
Justement,le système respiratoire. Parlons en. Le système respiratoire est une activité vitale pour la survie d'un mammifère (homme comme rat) et qui, lorsqu'il est atteint peut avoir des incidences graves voire mortelles. Notament lors de lésions au niveau des vertèbres cervicales qui peuvent endommager la moelle épinière et conduire à des lésions qui vont interrompre l'activité respiratoire. En fait, l'activité respiratoire est due en quelque sorte grace à un chemin qui part du cerveau antérieur et qui chemine via la moelle épinière et qui se termine par un nerf (le merf phrénique) qui va permettre de contracter le principal muscle inspiratoire (le diaphragme) et qui donc va assurer sa fonction princeps qu'est la respiration. La figure ci-dessous compare le modèle homme versus modèle rat.
Ce que nous faisons c'est donc une lésion unilatérale de la moelle épinière au niveau cervical de rat (si on fait une lésion totale, l'animal meurt par une insuffisance respiratoire) ce qui entraine donc une hémiplégie et par conséquent une paralysie unilatérale de l'activité respiratoire. Le coté sain permet à l'animal de survivre. Sans aucun traitement, l'animal ne récupèrera pas une activité respiratoire conséquente au cours du temps. De ce fait, on a donc un modèle d'étude fiable pour étudier des stratégies à vue thérapeutique afin de restaurer cette fonction perdue de façon irrémédiable. La figure ci-dessous montre le paradigme exprérimental que nous utilisons.
De ce fait, le modèle respiratoire est un bon modèle d'étude car il permet d'enregistrer de manière fiable une présence ou absence d'activité, et ce, en comparaison du système locomoteur (un petit clin d'oeil à tous mes collègues qui font du comportement) qui fait plutot l'objet d'étude plutot qualitative que quantitative.......
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